El aula de segundas lenguas y lenguas extranjeras representa una situación comunicativa particular que es objeto de estudio y discusión de distintos enfoques y métodos. Discurso, comunicación y gestión del aula de ELE ofrece al docente recursos y fundamentos para gestionar el aula de segundas lenguas de manera efectiva. Los autores del volumen analizan el papel del docente y sus competencias, proponen clases para mejorar la interacción en el aula y ponen a disposición del lector un abanico de recursos de utilidad para la gestión efectiva del aula.
