Moyo Montessori Moyo Montessori Krabička s vřeténky

Dřevěné krabice s vřeténky — matematická pomůcka Praktická pomůcka pro nácvik počítání a zavádění pojmu nula, zároveň rozvíjející jemnou motoriku. Sada obsahuje krabice s přihrádkami a dřevěná vřeténka pro manipulaci a počítání. Popis pomůcky dvě dřevěné krabice, každá rozdělená na 5 oddílů (celkem 10 oddílů) v zadní stěně jednotlivých oddílů jsou označena čísla od 0 do 9 dřevěná vřeténka, 45 kusů Přínos pomůcky nácvik určování množství v rozmezí 0–9 seznámení s číselnou řadou 1–9 a zavedení nuly rozvoj jemné motoriky a koordinace rukou Práce s pomůckou Umístěte krabice na stůl nebo kobereček a vřeténka položte vedle krabic. Upozorněte dítě na čísla u jednotlivých přihrádek a nechte je přečíst. Vysvětlete, že čísla určují, kolik vřetének má být v každé přihrádce. Postup práce Dominantní rukou vezměte vřeténka, přeneste je do druhé ruky a pevně sevřete; teprve poté nahlas vyslovte počet vřetének, která držíte. Při ukládání vřetének do příslušného oddílu počítejte nahlas (kontrola správnosti). Spočítaná vřeténka lze svazovat provázkem, gumičkou nebo drátkem jako propojení s činnostmi z Praktického života. Kontrola správného provedení: všechny vřeténka musí být umístěna. Pokud nějaká chybí nebo jich je přebytek, signalizuje to chybu v postupu. Praktikujte opakované nahlasné přepočítání jednotlivých oddílů nebo třístupňovou metodu: „to je…“, „podej mi…“, „kolik je…?“ Seznámení s nulou Po ověření, že dítě zvládá počítat počet vřetének v jednotlivých oddílech, ukažte oddíl označený nulou a zeptejte se: „Kolik je tu vřetének?“ Odpověď „Žádné“ využijte k vysvětlení: „To je nula.“ Poté ukažte číslo jedna, nechte dítě přečíst číslo a vyslovte společně, že do této přihrádky patří jedno vřeténko. Pokračujte postupně až do čtyř a zbytek nechte, aby dítě doplnilo samo. Hry a varianty Hra na nulu Děti, které již znají číslice, si mohou losovat papírové lístečky s čísly od 0 do 9. Na základě vylosovaného čísla berou do nádobky odpovídající počet předmětů (např. bonbony nebo korálky). I při vybírání nuly dítě pochopí, že nula je součástí číselné řady, i když nepřibere žádný předmět. Hra na robota Dospělý dává dítěti pokyny jako ovladači robota, aby provádělo daný počet opakování činnosti, např.: poskoč dvakrát, pětkrát, nulkrát tleskni osmkrát doběhni třikrát ke dveřím mrkni šestkrát podej mi pět kolíčků Role lze následně obrátit. Hra na obchod Dítě hraje roli prodavače a prodává vřeténka v počtu požadovaném „zákazníkem“ (rodičem nebo jiným dítětem). Aktivita upevňuje porozumění počtu a jednoduché transakce. Další varianty Vřeténka lze používat společně s červeno-modrými tyčemi; každý dílek na tyči odpovídá jednomu vřeténku. Pomůcka se dá spojit se seznámením pomocí Smirkových číslic pro další rozvoj čtení číslic a počítání.