Pracovní listy jsou koncipovány tak, aby podněcovaly žáky k logickému uvažování a k řešení problémů. Cílem je získání poznatků prostřednictvím praktických pokusů. Zařazené pokusy a pozorování využívají metod badatelsky orientovaného učení a podporují rozvoj kreativního myšlení žáků.
